De bästa introduktionsspelen

När en grupp träffas och gruppmedlemmarna ännu inte känner varandra, kan introduktionsspel användas för att underlätta start och integration. Att lära känna nya människor börjar redan i barndomen i småbarnsgruppen eller senast i dagis, men fortsätter till vuxenlivet. Det är därför det finns många lärjungsspel för barn och lärjungsspel för vuxna. Vi vill ge dig några förslag som du kan använda för att bekanta dig med andra på ett lekfullt sätt.

Spel för barn att lära känna varandra

kennenlernspiele kinder edited

De bästa spelen för barn att lära känna varandra är de där man å ena sidan lär sig namn och å andra sidan lär man sig något om de andra gruppmedlemmarna. Dagisbarn och skolbarn kan relativt enkelt ta reda på vem som har samma intressen och var “kemin” kan vara rätt. Även blyga, blyga barn har lättare att få kontakt med sina kamrater genom sådana spel för att lära känna varandra.

Av till hörnet

Spelmaterial : ett rum med fyra hörn (utomhus, fyra markeringar på golvet anpassade till gruppens storlek), spelmästare

Ålder : Barn och ungdomar (även lämpliga för vuxna)

Gruppstorlek : från cirka 10 deltagare

avrättning : Spelmästaren bestämmer en superkategori och tilldelar möjliga svar på varje hörn / markering. Till exempel frågar han: “Vilken frukt gillar du bäst?” Ett hörn är äpplen, det andra jordgubbar, nästa tropiska frukt, det sista betyder till exempel “Jag gillar inte någon frukt”.

Du kan göra detsamma med semestermål: berg, stränder, stadsturer eller “Jag föredrar att stanna hemma”. Du kan också ställa frågan med djur: “Vilka av djuren gillar du bäst?” Som svar: hund, katt, häst, “Jag gillar inte djur”. Eller: “Har du ett husdjur? Vilken? ” Svar: hund, katt, annan, ingen alls. Listan kan utökas efter behov.

Svaren ger gruppen en snabb start på konversationen. Du kan också ge barnen möjlighet att förklara något ur hörnet då och då. Exempel: “Jag heter … och jag har en hund (möjligen också namnet på rasen) vars namn är …”. “Jag heter … min favoritfärg är …”.

Namn och egenart

Spelmaterial : Tjocka tuschpennor, stora pappersark (A4 och större)

Ålder : från 8 år

avrättning : Varje spelare får ett papper och en penna. Nu står bokstäverna i namnet under varandra på arket. Efter varje bokstav måste spelaren skriva ner sina egna positiva eller negativa (karaktär) egenskaper som börjar med denna bokstav. Det ser ut så här:

D. självsäker, demokratisk, diplomatisk …
A. äventyrlig, uppmärksam, smidig
N trevlig, nervös, normal
I. intelligent, fantasifull, impulsiv
E. Ärlig, ihärdig, empatisk
L. kära, lärande, instabil

Dubbla bokstäver utelämnas. Sedan kan alla presentera sitt eget “plakat” för gruppen och förklara varför de skrev ner exakt dessa egenskaper.

Det inledande spelet kan också användas som en Reflektion spel utföras. Var och en av gruppen får ett ark från en annan spelare och får sedan skriva en kvalitet bakom varje bokstav som enligt hans mening passar personen. Resultaten diskuteras sedan tillsammans i gruppen.

Jag heter … och jag gillar …

Spelmaterial : ingen

Ålder : från 8 år

avrättning: Alla sitter i en cirkel av stolar eller på golvet. Ett tema ställs in, till exempel djur. Var och en i sin tur ger sitt namn först och sedan ett djur som börjar med den första bokstaven i namnet. Till exempel: “Jag heter Nico och jag gillar flodhästar”. Nästa fortsätter, pekar på spelaren och säger “Det här är Nico, han gillar flodhästar. Jag är Sarah och jag gillar storkar”. Då måste nästa person upprepa allt och tilldela namnen korrekt med ett fingeravtryck: “Det här är Nico, han gillar flodhästar. Det här är Sarah, hon gillar storkar. Jag är Erik och jag gillar åsnor.”

Det fortsätter tills alla har fått en tur. Fel straffas inte på något sätt, men de korrigeras direkt.

Med mindre grupper kan du spela genom flera omgångar och sedan alltid lägga till ytterligare ett djur. Till exempel gillar Nico flodhästar och noshörningar. Sarah gillar storkar och ormar, osv. Naturligtvis behöver uttalandet inte vara sant. Först och främst handlar detta introduktionsspel om att memorera de många nya namnen bättre. I grundskolorna är spelet också populärt i det stora Ha sönder spelade – precis så.

Spel för vuxna

kennenlernspiele erwachsene edited

Om flera okända vuxna träffas i en större grupp räcker det vanligtvis med en kort introduktionsrunda för att lära känna varandra för första gången. Ändå kan det vara till hjälp för vuxna att spela spelförändrande spel eller teambuilding-spel så att de kan ha lite att prata om efteråt. Med spel som detta för att lära känna varandra lär du dig lite mer om din motsvarighet än bara deras namn. Till exempel får du information om hobbyer, vissa lutningar och får också en liten inblick i karaktärsdrag hos de enskilda människorna. Sådana vuxenspel är vanligtvis en gruppaktivitet i en workshop eller ett seminarium. Sådana lära känna gruppspel är särskilt användbara för introverade människor för att kunna närma sig främlingar och komma i samtal med dem.

Strumpan

Strumpan är ett av de inledande spelen som är perfekta när deltagarna fortfarande är helt främmande för varandra. Det är riktigt bra att lära känna varandra eftersom det skapar en avslappnad atmosfär och människor skrattar mycket när de träffas.

Spelmaterial : ingen

Deltagare : från 5

avrättning : Spelmästaren ber gruppen att ställa upp efter deras strumpalängd. Åtgärd krävs nu. Alla lyfter upp byxbenen. Den med de längsta strumporna står längst till vänster och den med den kortaste står längst till höger – kanske någon har ingen på. När det första varvet är över kan du fortsätta: vem hade den längsta och vem den kortaste resan? Vem har varit i sitt jobb längst, vem har precis börjat? Vem är den äldsta och vem är den yngsta?

I nästa omgång bildas grupper. Sortera efter strumpornas färg, sista semesterresa (t.ex. vandringssemester, strandsemester, balkong eller gardenia), hobbyer, eget hem eller hyra, stat osv. Seminariedeltagarna kommer garanterat att komma i samtal efteråt.

Marshmallow Tower Challenge

Marshmallow Tower Challenge är ett av de inledande spelen som är perfekta för teambuilding. Du kan spela det själv med större grupper, för alltid bildas lag om fem som måste bemästra utmaningen tillsammans. Marshmallow tower-konstruktionen är lämplig som en introduktion till ett seminarium.

Spelmaterial : Beroende på antal deltagare, enskilda spaghetti, marshmallows (du kommer definitivt att nappas), flera rullar smalt maskeringstejp (en per lag), stoppur / timer, måttband / meter

Deltagare : minst 10 (helst uppdelat i grupper om 4 eller 5)

Varaktighet : 20 minuter

Spel : Sammansättningen av de enskilda lagen dras genom lott. Det bästa du kan göra är att skriva alla namn på pappersbitar, vika dem, blanda ihop dem och göra fyra eller fem högar med pappersbitarna. En spelmästare öppnar papperslappen och läser upp namnen på de enskilda lagmedlemmarna. Varje grupp får 20 spagetti, minst en marshmallow (en hel förpackning, bättre som nervmat för deltagarna) och en rulle av målarkrêpe.

Grupperna får uppgiften att bygga ett spagettitorn och att fylla på det med en marshmallow-spira på toppen. Deltagarna arbetar nu i team, planerar och utformar. Gruppen som bygger det högsta marshmallow-tornet som faktiskt har en spir på 20 minuter vinner utmaningen.

Spelet faller också lätt under barnens introduktionsspel eller introduktionsspel för ungdomar. Om du gör en jämförelse kommer du att upptäcka att grundskolebarn har minst problem med uppgiften – de börjar bara bygga. Äldre deltagare planerar först innan de börjar. Om du har två grupper – ett barnlag och ett vuxenlag – är det inte ovanligt att de yngsta vinner introduktionsutmaningen.

Gordian knut

kennenlernspiele seminar edited

Det finns gott om fysisk kontakt i Gordian Knot introduktionsspel. Därför bör du inte spela spelet första gången du träffas. Om seminarier pågår flera dagar kan du spela sådana sällskapliga introduktionsspel efter två till tre dagar om du redan känner varandra lite och är lite bekanta med varandra. När det gäller en mycket stor grupp deltagare är det lämpligt att dela upp dem så att det är högst 20 personer i ett team.

Spelmaterial : ingen

Deltagare : minst 10 personer

Spel : Deltagarna står i en tät cirkel (om det finns många deltagare, bilda flera cirklar) och sträck händerna framåt till mitten med slutna ögon. Varje deltagare tar en annan hand med både vänster och höger och håller den hårt. Från och med nu kan du inte släppa dina händer. Ögonen öppnas och spelet att lösa kan börja. Det är viktigt att lossa den mänskliga knut som har uppstått. Klättra över den, vrid den, krypa under den … allt är tillåtet, men du får inte släppa taget. Om en grupp är klar för snabbt kan den starta om.

Syftet med de inledande spelen

Lär känna spel släpper upp stämningen, ger samtalsämnen och är också roliga. Deltagare som tidigare var helt främlingar kan hitta varandra snabbare. Vissa arbetsgivare skickar sina anställda då och då till teambuilding-seminarier, som också inkluderar spel och teamutmaningar. I slutet av dagen handlar det om att lära känna varandra bättre, bli bekant med varandra och helst bygga förtroende. Vissa introduktionsspel är också pedagogiska spel samtidigt – till exempel Marshmallow Tower Challenge.

Lärandets mål med spelet är till exempel att du inte alltid ska planera allt helt till slutet. Oförutsägbara händelser kan inte planeras för, och den bästa planeringen i förväg kan snabbt falla sönder som ett korthus. Att försöka är bättre än att studera – det är något sant med det. Det är därför barn ofta klarar sig bättre i det här komplexa spelet eftersom de är mer villiga att experimentera än vuxna.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.