5 świetnych gier na przerwę szkolną

Często na przerwie jest naprawdę nudno i uczniowie pytają nauczycieli, w jaką grę mogliby zagrać. Tutaj podsumowaliśmy 5 najlepszych gier na przerwę dla uczniów lub nauczycieli z wyjaśnieniem i zasadami na liście.

Top 5 najlepszych gier na przerwę 2021

Bawić się w chowanego

ukryj się w przerwie

Potrzebujesz : Co najmniej 2 graczy, bez materiału

Wiek: od 6 lat

procedura : Pierwszy poszukiwacz jest określany za pomocą rymu liczenia. Ten gracz musi powoli liczyć do 20 z zamkniętymi oczami. Jeśli pole gry jest bardzo duże, możesz również liczyć do 30 lub nawet więcej. W tym czasie pozostali gracze mogą poszukać dobrej kryjówki. Jeśli wizjer wyląduje na wskazanym numerze, głośno woła „Idę!”. Teraz jego zadaniem jest znalezienie wszystkich pozostałych ukrytych graczy. Ten, który zostaje odkryty jako pierwszy, jest poszukiwaczem w następnej rundzie gry i musi liczyć i szukać swoich kolegów z klasy. Zabawa w chowanego to jedna z najpopularniejszych gier na przerwę szkolną.

Łańcuszki do łapania

zagraj w łapanie

Potrzebujesz : 3 graczy lub więcej, bez materiału

Wiek: od 6 lat

procedura : Każdy wie, jak grać w łapanie lub bieganie podczas przerwy. Jedna osoba biegnie za drugą i próbuje ich dotknąć. Jeśli to się powiedzie, drugi gracz zostaje „uwięziony”. Jest tylko małe rozszerzenie do łapania łańcuchowego, ponieważ więzień musi trzymać łapacza za rękę i biegać z nim przez pole, aby złapać innych graczy. Jeśli złapie innego gracza, on również musi dołączyć do łańcucha łapaczy i trzymać za rękę pierwszego więźnia. Z czasem tworzy się ludzki łańcuch i coraz trudniej jest złapać innych ludzi.

Gumowy skręt Rubber

gumowy skręt

Potrzebujesz : 3 lub więcej graczy, elastyczna gumka o długości 3 – 4 m (np. gumka do spodni)

Wiek: od 8 lat

procedura : W gumowym skręcie, elastyczna gumka jest umieszczona wokół kostek dwóch graczy, którzy stoją naprzeciwko siebie. Uczniowie stoją z nogami rozstawionymi na szerokość bioder w pewnej odległości od siebie, tak aby taśma miała około 30 cm miejsca na środku i była napięta. Trzeci gracz skacze teraz pomiędzy, na i w napiętym pasie, zgodnie z ustalonym wcześniej schematem i rytmem.

Jeżeli proces przebiega bez błędów, poziom trudności zwiększa się poprzez podniesienie gumki. Powszechny porządek to kostki, łydki, tyły kolan, poniżej pośladków, bioder, talii i rzadziej poniżej pach. Możliwe jest również usztywnienie stóp lub nóg i zmniejszenie w ten sposób przestrzeni między nimi. Jest szeroki, gdy „trzymacze” stoją z rozstawionymi nogami, wtedy jest pień drzewa, w którym stopy są blisko siebie i monopod, w którym opaska jest umieszczona tylko wokół jednej stopy. W ten sposób możesz utrudnić skręcanie gumy.

Na każdym bezbłędnym okrążeniu taśma ląduje o jeden stopień wyżej. Jeśli popełnisz błąd, kolej na kolejny gracz. Błędy to na przykład dotknięcie gumy, mimo że nie jest to dozwolone podczas skoku. Ponadto, jeśli zaplączesz się w gumę lub utkniesz. Lej samowyładowczy nie może również nadepnąć na niewłaściwą gumę, nie trzymać się prawidłowej sekwencji skoków ani pomijać skoku.

Sekwencję skoku w gumowym skręcie można ustawić indywidualnie. Wskocz na środek, okrakiem na obie stopy poza gumą, wskocz na gumę lub wyskocz. Możesz także włączyć zwroty do rytmu skakania. Tutaj wymagana jest odrobina kreatywności.

Jako wariant konkursu, w którym każdy może wskoczyć w gumowy skręt w równym stopniu, dzieci mogą skakać w określonej kolejności jedno po drugim i zapamiętywać punkty porażki. Wygrywa dziecko z najmniejszą liczbą błędów.

Gra znana jest również pod nazwami Rubber Hopping, Rubber Hopping lub Rubber Hopping.

niebo i piekło

niebo i piekło

Potrzebujesz : 1 lub więcej graczy, kreda, kamyk

Wiek: od 8 lat

procedura : Skoki do nieba i piekła to popularna gra rekreacyjna na przerwę. Niektórzy nazywają również grę ruchową podskakiwaniem świątyń, knykciem lub knykciem. W ten sposób na ulicy rysuje się kredą 12 nieco większych pudeł, w których można następnie podskoczyć lub przykucnąć. Pudełka powinny być tak dobrane, aby można było w nich z łatwością stanąć jedną nogą. Na samym dole namalowana jest ziemia, która może być trochę większa, aby mogły w niej stanąć obie stopy. Pudełka Hickel są albo wszystkie pomalowane w rzędzie, albo pudełka 4 i 5 oraz 7 i 8 są narysowane obok siebie. Na samym szczycie pola 12 znajduje się niebo, które może być ponownie nieco większe i które służy jako przestrzeń do oddychania. Pole 11 to piekło, które zawsze musisz pominąć.

Pierwszy gracz rzuca kamyk na pole. Pole należy pominąć. Podczas skakania nie wolno dotykać krawędzi pudła, w przeciwnym razie zostaniesz wyrzucony. Możesz chwilę odpocząć na Himmelfeld przed wyruszeniem w drogę powrotną. W drodze na ziemię gracz musi podnieść kamyk i ponownie ominąć pole. W następnej rundzie kamień jest rzucany na następną, którą następnie trzeba ponownie pominąć. Jeśli nie trafisz, to jest obok ciebie. Gra kończy się, gdy zostanie tylko jeden gracz, który nie popełnił żadnych błędów lub gdy jeden z pozostałych graczy może przeskoczyć wszystkie pola z ziemi na niebo iz powrotem podczas skoku.

Bieg tenisa stołowego

tenis stołowy

Potrzebujesz : 3-10 graczy, stół do tenisa stołowego i piłka

Wiek: od 9 lat

procedura : Na niektórych szkolnych boiskach można znaleźć stół do tenisa stołowego. Idealny! Ponieważ potrzebujesz ich do gry w tenisa stołowego. Dwie grupy tej samej wielkości stoją naprzeciw siebie przy stole do tenisa stołowego. Jak tylko pierwsza piłka zostanie zagrana, pierwszy zawodnik po odbiciu piłki biegnie na koniec drugiej grupy. Tak więc cała sprawa toczy się w kółko, dopóki gracz nie uderzy piłki obok lub jej nie spudło.

To musi teraz siedzieć i czekać do następnej rundy. Im mniej graczy, tym szybciej musisz biec, aby dostać się do piłki po drugiej stronie. Najlepiej nie pchać ani nie pchać, ponieważ Złamane kości i rany szarpane należy unikać. Te zdecydowanie nie są pożądane w grze.

Gry halowe na przerwy

Simon mówi …

Zabawa dla dzieci Simon mówi…, zwany też Simon mówi… po niemiecku, jest idealna jako krótka gra na przerwę w środku, ale także na zewnątrz. Zadanie jest podobne do gry „Wszystkie ptaki latają wysoko”, ponieważ tutaj również wymagana jest uwaga graczy. Początkujący gracz zaczyna od prośby, takiej jak „Simon mówi, uszczypnij się w nos”. Gracze muszą teraz spełnić prośbę.

Kontynuuje to z następną prośbą… podskoczyć, przewrócić oczami, podrapać się po brodzie itd. Liczy się tylko komenda – i to jest centralny element gry – nawet jeśli “Simon mówi…” zostało powiedziane wcześniej. Gracze, którzy nie zastosują się do prośby lub zastosują się do niej z opóźnieniem lub zastosują się do niej, gdy spiker nie powie Simon… wcześniej powiedział, zostają wyeliminowani.

Podróż marzeń

Podróż marzeń to gra relaksu. Wszyscy uczniowie kładą się lub siadają wygodnie, a nauczyciel czyta bajkę. Alternatywnie możesz pozwolić, aby muzyka grała cicho w tle, a dzieci śledziły historię w swoich snach. Ważne, aby podczas wymarzonej podróży uczniowie mieli kontakt z ziemią – czyli byli uziemieni.

Nie powinny też być później zbyt blisko siebie, ponieważ zapobiega to przeszkadzaniu sobie nawzajem podczas fazy relaksacji. Każdy siada i zaczyna się historia. Najlepiej, aby nauczyciele rozpoczynali swoją historię niskim, raczej monotonnym głosem.

pause pausenspiele edited

Nauczyciele opowiadają historię snów i wysyłają swoich uczniów w podróż snów:

  • „Unosisz się na białej chmurze. Jest bardzo miękki i powoli unosi w górę. Czy widzisz pod sobą szkołę i plac zabaw? Stają się coraz mniejsze.”
  • Złamać
  • „Poczuj, jak słońce łaskocze cię w nos. Fajnie jak rozpieszcza nas swoimi promieniami. Poczujesz się komfortowo ciepło i komfortowo.”
  • Złamać
  • „Czujesz to? Co tak pachnie? Rozglądasz się i odkrywasz w oddali kolorową łąkę kwiatów. Widać tak wiele pięknych kolorów. I drzewa, mnóstwo drzew z różowymi kwiatami. Wdychaj zapach głęboko w siebie.”
  • Złamać
  • „Słyszysz słabe ćwierkanie. Skąd to się wzieło? Przypatrz się. Ptak siedzi tam na gałęzi i śpiewa ci swoją pieśń. Dołączają się inne ptasie głosy i słychać piękną melodię zmieszaną z delikatnym biciem skrzydeł. Słuchaj uważnie! Jak miło to brzmi ”.
  • Złamać
  • „Pozwól sobie unosić się na chmurze, cieszyć się ciepłem słońca, jasnymi kolorami, urzekającym zapachem i cudownym śpiewem ptaków”.
  • Złamać
  • „Zasypiasz i oddychasz bardzo równomiernie”.
  • Trochę dłuższa przerwa
  • „Powoli budzisz się ponownie i zauważasz, że chmura sprowadziła cię z powrotem na ziemię. Powoli otwórz oczy, wstań i powoli poruszaj nogami i ramionami. Twoja wymarzona podróż dobiegła końca. Obudziłeś się!”

Historię snu należy opowiedzieć głosem jak najbardziej monotonnym. Ważne jest, aby uczniowie byli dostatecznie daleko od siebie, nie przeszkadzali sobie nawzajem i mogli całkowicie „odpuścić sobie”. Po podróży marzeń każdy powinien być głęboko zrelaksowany. Oczywiście możesz również sam wymyślić historię podróży marzeń.

Nie tak, nie nie

Ta gra polega na zadawaniu pytań innym uczniom Nie odpowiedzieć słowami „tak” lub „nie”. Oczywiście możesz zadawać tylko pytania, na które można odpowiedzieć tylko tak lub nie. Przykładami mogą być: „Lubisz lody truskawkowe?” lub „Czy spałeś dziś w nocy?” Inny przykład: „Czy masz telefon komórkowy?” Wybór pytań jest nieskończony. Jedyną ważną rzeczą jest to, że możesz odpowiedzieć tylko tak lub nie. Jak tylko dziecko odpowie na pytania Tak lub nie odpowiedział, że kolej na kolejnego ucznia jako pytającego.

Gry karciane

Istnieje wiele gier karcianych, które obiecują urozmaiconą przerwę dla dzieci lub młodzieży. U.N i Mau Mau są znane każdemu uczniowi i nawet w szkole podstawowej te gry powinny być dostępne w klasie na przerwę. Kwartet kart lub Czarny Piotruś jest również idealny na przerwę szkolną. Istnieją kwartety w różnych wersjach i mogą nawet być pouczające. Grając z kwartetem, uczniowie dowiadują się wszystkiego o samochodach, zwierzętach, miastach, krajach, górach i nie tylko.

Pudełko na ser

Pudełko na ser z przerwą na grę

Inną popularną grą na przerwę jest gra w pudełko serów, w której potrzebujesz tylko kolorowych ołówków i papieru w kratkę. Zazwyczaj nie masz z tym problemu w szkole. Na papierze uczniowie na zmianę rysują poszczególne linie wzdłuż podanych linii. Celem gry pauzy jest oprawienie jak największej liczby pudełek własnym kolorem. Dokładne instrukcje gry można znaleźć tutaj .

Gra minutowa

Pause Spiel Minutenspiel edited

Głównym celem tej gry jest wyciszenie klasy szkolnej i zwiększenie zdolności koncentracji. Wszyscy uczniowie pochylają się na swoim miejscu na stole i opierają głowy na ramionach. Minutę! Jest to czas, który powinieneś odgadnąć po poleceniu nauczyciela.

Każdy, kto myśli, że minęła minuta, usiądź cicho i oprzyj się na krześle – bez komentarza. Nauczyciel pilnuje czasu i odnotowuje sekundy poszczególnych uczniów. Gra kończy się po 90 sekundach. Kto był najbliżej minuty? Gra minutowa promuje świadomość czasu wśród uczniów szkół podstawowych, przyczynia się do relaksu i przynosi spokój w klasie. Jeśli chcesz, możesz również dodać drugą rundę. Kto jest teraz najbliżej minuty?

pytania i odpowiedzi

Czy podczas przerwy dzieci nie wywierają zbyt dużej energii na zabawę?

To jest dokładnie cel gry na przerwę. Uczniowie powinni mieć możliwość poruszania się w czasie przerwy, aby zregenerować siły po dłuższym siedzeniu i koncentracji w klasie. Ponieważ szczególnie uczniowie szkół podstawowych nadal mają dużą ochotę na ćwiczenia, zabawa i szaleństwo podczas przerwy szkolnej jest mile widzianą zmianą. Gry ruchowe są zatem idealne na przerwę od zajęć.

Czy szaleństwo podczas przerwy sprzyja koncentracji przy zmianie mebli?

Krótkie przerwy w zajęciach lub w przerwach między lekcjami mają pozytywny wpływ na koncentrację. Dzieci zwykle podążają za naturalną potrzebą ruchu. Jeśli to nie jest usatysfakcjonowane, w klasie dochodzi częściej do zakłóceń. Z krótkimi przerwami w ruchu, a także z ćwiczeniami relaksacyjnymi (patrz tutaj ) poziom koncentracji można znacznie zwiększyć. Zwykle wystarczy 5 minut.

Wolisz grę ruchową czy relaksacyjną w przerwie?

Dla uczniów szkół podstawowych gry ruchowe mają większy sens podczas przerwy. Jej chęć do poruszania się jest nadal bardzo wysoka, a siedzenie w bezruchu i koncentracja podczas zajęć nadal jest dla niej wielkim wyzwaniem. Gumowe zwroty akcji, gra w łapanie lub chowanego to odpowiednie gry na przerwę, aby wrócić i przygotować się na następną lekcję. Gry relaksacyjne mogą być również przydatne dla starszych uczniów. Tutaj zależy to od indywidualnej osoby. Jedni muszą ćwiczyć, inni potrzebują więcej odpoczynku podczas przerwy.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.