5 skvělých her pro školní prázdniny

Během přestávky je to často opravdu nudné a studenti se ptají svých učitelů, jakou hru by mohli hrát. Zde jsme shrnuli 5 nejlepších her pro studenty nebo učitele s vysvětlením a pravidly v seznamu.

Top 5 nejlepších přestávkových her 2021

Hrát na schovávanou

skrýt se v přestávce

Potřebuješ : Minimálně 2 hráči, žádný materiál

Stáří: od 6 let

postup : První hledající je určen pomocí počítacího rýmu. Tento hráč musí pomalu počítat do 20 se zavřenýma očima. Pokud je hrací pole velmi velké, můžete se také rozhodnout počítat do 30 nebo i více. Během této doby mohou ostatní hráči hledat dobrou skrýš. Pokud hledáček přistane na zadaném čísle, hlasitě volá „Jdu!“. Nyní je jeho úkolem najít všechny ostatní skryté hráče. Ten, kdo je objeven jako první, je hledajícím v dalším kole hry a musí počítat a hledat své spolužáky. Skrýt a hledat je jednou z nejpopulárnějších her pro školní prázdniny.

Pojistné řetězy

hrát úlovek

Potřebuješ : 3 a více hráčů, žádný materiál

Stáří: od 6 let

postup : Každý ví, jak během přestávky hrát chytání nebo běh. Jedna osoba běží za druhou a snaží se jí dotknout. Pokud se to podaří, je druhý hráč „uvězněn“. K zachycení řetězu je jen malé rozšíření, protože vězeň musí chytit ruku chytače a běžet s ním po poli, aby chytil ostatní hráče. Pokud chytí jiného hráče, musí se také připojit k řetězu chytačů a držet ruku prvního vězně. Postupem času se vytvoří lidský řetězec a je stále obtížnější chytit ostatní lidi.

Gumové kroucení

gumové kroucení

Potřebuješ : 3 a více hráčů, 3 – 4 m dlouhá, pružná gumička (např. Kalhotová guma)

Stáří: od 8 let

postup : V gumovém kroucení je elastická gumička umístěna kolem kotníků dvou hráčů, kteří jsou proti sobě. Studenti stojí s nohama na šířku boků od sebe ve vzdálenosti od sebe, takže páska nabízí asi 30 cm prostoru uprostřed a je napnutá. Třetí hráč se nyní pohybuje mezi, na a v napnutém pásu podle předem stanoveného vzoru a rytmu.

Pokud je proces prováděn bez chyb, zvyšuje se úroveň obtížnosti zvednutím pružného pásu. Společným řádem jsou kotníky, lýtka, záda kolen, pod zadkem, boky, pas a méně často pod podpaží. Je také možné nohy nebo nohy pevněji utáhnout a tímto způsobem zmenšit prostor mezi nimi. Je široká, když „držitelé“ stojí s nohama od sebe, pak je to kmen stromu, ve kterém jsou chodidla blízko u sebe, a monopod, ve kterém je pásek umístěn pouze kolem jedné nohy. Tímto způsobem můžete zvýšit poskakování gumového kroucení.

V každém bezchybném kole přistane páska o krok výše. Pokud dojde k chybě, je na řadě další hráč, který skočí. K chybám například dochází, když se dotknete gumy, i když to není povoleno během skoku. Navíc, pokud se zamotáte do gumy nebo se zaseknete. Zásobník také nesmí šlápnout na špatnou gumu, nedodržovat správnou posloupnost skoků nebo skákat přeskočit.

Sekvenci skoků v gumovém kroucení lze nastavit individuálně. Skočte doprostřed, obkročte obě nohy mimo gumu, naskočte na gumu nebo vyskočte. Můžete také začlenit zatáčky do rytmu skákání. Tady je zapotřebí trochu kreativity.

Jako variantu soutěže, ve které mohou všichni skočit do gumového kroucení rovnoměrně, mohou děti skákat ve stanoveném pořadí jeden po druhém a pamatovat si body selhání. Dítě s nejmenším počtem chyb je vítězem.

Tato hra je známá také pod jmény poskakování, poskakování nebo poskakování.

nebe a peklo

nebe a peklo

Potřebuješ : 1 nebo více hráčů, křída, oblázek

Stáří: od 8 let

postup : Skákání do nebe a do pekla je populární hra pro volný čas. Někteří také nazývají pohybovou hru chrámový skákání, koleno nebo koleno. Přitom se na ulici nakreslí křídou 12 poněkud větších krabic, ve kterých lze skákat nebo krčit. Krabice by měly mít takovou velikost, abyste do nich mohli snadno postavit jednu nohu. Na samém dně je země natřená, což může být o něco větší, aby v ní mohly stát obě nohy. Hickelovy boxy jsou buď všechny malované v řadě, nebo boxy 4 a 5, stejně jako 7 a 8 jsou nakresleny jako boxy vedle sebe. Přímo v horní části pole 12 je obloha, která může být opět o něco větší a která slouží jako dýchací prostor. Pole 11 je peklo, které musíte vždy přeskočit.

První hráč hodí oblázek na hřiště. Pole musí být přeskočeno. Při skákání se nesmíte dotknout žádné hrany boxu, jinak budete vyhozeni. Než se vrátíte zpět, můžete na Himmelfeldu krátce odpočívat. Na cestě na Zemi musí hráč sebrat oblázek a znovu přeskočit pole. V dalším kole je kámen hozen na další, který pak musí být znovu přeskočen. Pokud nezasáhnete, je to vedle vás. Hra končí, když zbývá jen jeden hráč, který neudělal žádné chyby, nebo když jeden z ostatních hráčů mohl při skákání přeskočit všechna pole ze Země na oblohu a zpět.

Stolní tenis

stolní tenis

Potřebuješ : 3-10 hráčů, stolní tenis a míč

Stáří: od 9 let

postup : Na některých školních hřištích najdete stůl na stolní tenis. Perfektní! Protože je potřebujete pro hru stolního tenisu. U stolu na stolní tenis stojí proti sobě dvě skupiny stejné velikosti. Jakmile je zahrán první míč, rozběhne se první hráč na konec druhé skupiny. Celá věc tedy pokračuje v kruhu, dokud hráč nezasáhne míč nebo jej nezmešká.

To musí nyní sedět a počkat do dalšího kola. Čím méně hráčů je, tím rychleji musíte běžet, abyste se dostali k míči na druhé straně. Nejlepší je netlačit ani netlačit, protože Zlomené kosti a tržné rány je třeba se vyhnout. Ty ve hře rozhodně nejsou žádané.

Vnitřní hry na přestávky

Simon říká …

Dětská hra Simon říká …, německy nazývaná také Simon říká …, je dokonalá jako krátká hra na přestávku uvnitř i venku. Úkol je podobný hře „Všichni ptáci létají vysoko“, protože i zde je vyžadována pozornost hráčů. Začínající hráč začíná požadavkem typu „Simon říká, štípni nos“. Hráči nyní musí žádosti vyhovět.

Pokračuje to dalším požadavkem … vyskočte, protočte oči, poškrábejte si bradu atd. Příkaz se počítá – a to je ústřední prvek hry – i když bylo předem řečeno „Simon říká …“. Hráči, kteří nenásledují požadavek nebo jej následují se zpožděním, nebo se jej řídí, když hlasatel neřekne Simon … dříve řečeno, jsou vyloučeni.

Cesta snů

The Journey of Dreams je hra relaxace. Všichni studenti si pohodlně lehnou nebo sednou a učitel přečte fantasy příběh. Alternativně můžete nechat hudbu hrát tiše na pozadí a děti sledovat příběh ve svých snech. Je důležité, aby studenti měli během cesty snů kontakt se zemí – to znamená, že jsou uzemněni.

Později by také neměli být příliš blízko sebe, protože jim to brání ve vzájemném rušení během relaxační fáze. Každý se posadí a pak může příběh začít. Pro učitele je nejlepší začít svůj příběh tichým, poněkud monotónním hlasem.

pause pausenspiele edited

Učitelé vyprávějí příběh snů a posílají své studenty na cestu snů:

  • „Vznášíš se na bílém oblaku. Je velmi měkký a pomalu vás unáší nahoru. Vidíte školu a hřiště pod sebou? Jsou čím dál menší. “
  • Přestávka
  • „Cítíš, jak ti slunce lechtá na nose. Je hezké, jak nás rozmazluje svými paprsky. Budete se cítit pohodlně v teple a pohodlí. “
  • Přestávka
  • „Cítíš to? Co tak voní? Rozhlédnete se kolem a v dálce objevíte barevnou louku květin. Je vidět tolik krásných barev. A stromy, spousta stromů s růžovými květy. Dýchejte vůni hluboko uvnitř sebe. “
  • Přestávka
  • „Slyšíte slabé cvrlikání. Odkud to přišlo? Podívej se blíže. Na větvi dole sedí pták a zpívá vám svou píseň. Připojily se další ptačí hlasy a zazní nádherná melodie smíchaná s jemným tlukotem křídel. Poslouchej pozorně! Jak hezké to zní. “
  • Přestávka
  • „Nechte se vznášet se na svém oblaku, užijte si teplo slunce, jasné barvy, okouzlující vůni a půvabnou píseň ptáků.“
  • Přestávka
  • „Usneš a dýcháš velmi rovnoměrně.“
  • Trochu delší pauza
  • „Pomalu se znovu probouzíš a všimneš si, že tě mrak přivedl zpět na Zemi. Pomalu otevřete oči, postavte se a pomalu pohybujte nohama a rukama. Vaše vysněná cesta skončila. Jsi vzhůru!”

Vysněný příběh by měl být vyprávěn hlasem, který je maximálně monotónní. Je důležité, aby studenti byli dostatečně daleko od sebe, nerušili se a mohli se úplně „nechat jít“. Po cestě snů by měl být každý hluboce uvolněný. Příběh snů můžete samozřejmě také vymyslet sami.

Ne ano, ne ne

Tato hra je o kladení otázek ostatním studentům Ne odpovědět slovy „ano“ nebo „ne“. Samozřejmě můžete klást pouze otázky, na které lze odpovědět pouze ano nebo ne. Příkladem může být: „Máte rádi jahodovou zmrzlinu?“ nebo “Spal jsi dnes večer?” Další příklad: „Máte mobilní telefon?“ Výběr otázek je nekonečný. Jediná důležitá věc je, že na otázku můžete odpovědět pouze ano nebo ne. Jakmile dítě na otázky odpoví Ano nebo ne odpověděl, že jako tazatel je na řadě další žák.

Karetní hry

Existuje mnoho karetních her, které slibují pestrou dovolenou pro děti nebo mládež. OSN a Mau Mau jsou známy každému žákovi, a dokonce i na základní škole by tyto hry měly být k dispozici ve třídě pro přestávkovou hru. Kvarteto karet nebo Černý Peter je také ideální pro školní přestávku. Existují kvarteta v různých verzích a mohou být dokonce poučná. Hrou s kvartetem se studenti naučí vše o automobilech, zvířatech, městech, zemích, horách a dalších.

Sýrový box

Game break sýrový box

Další populární přestávkou je hra se sýrovou krabicí, kde potřebujete pouze barevné tužky a hranatý papír. Ve škole s tím obvykle nemáte problém. Na papíře se studenti střídají při kreslení jednotlivých čar podél uvedených čar. Cílem pauzovací hry je zarámovat co nejvíce políček vlastní barvou. Přesné pokyny ke hře najdete tady .

Minutová hra

Pause Spiel Minutenspiel edited

Hlavním cílem této hry je nechat školní třídu uklidnit a zvýšit schopnost soustředění. Všichni studenti se předkloní na svém místě na stole a opřou si hlavu o paže. Minutu! To je čas, který byste měli hádat po příkazu učitele.

Každý, kdo si myslí, že minuta uplynula, se tiše posaďte a opřete se o židli – bez komentáře. Učitel sleduje čas a zaznamenává sekundy jednotlivých studentů. Hra končí po 90 sekundách. Kdo byl nejblíže minutě? Minutová hra podporuje povědomí o čase mezi žáky základních škol, přispívá k relaxaci a přináší do třídy klid. Pokud chcete, můžete přidat i druhé kolo. Kdo je teď nejblíže minutě?

otázky a odpovědi

Nevyvíjejí děti během přestávky příliš mnoho energie hraním?

To je přesně cíl přestávkové hry. Žáci by měli být během přestávky schopni se pohybovat, aby se po delší době sezení a soustředění ve třídě regenerovali. Vzhledem k tomu, že zejména žáci základních škol mají stále velké nutkání cvičit, je hraní a šprýmování během školní přestávky vítanou změnou. Pohybové hry jsou proto ideální pro přestávku ve třídě.

Podporuje dovádění během přestávky koncentraci při výměně nábytku?

Krátké přestávky ve třídě nebo v přestávce mezi jednotlivými hodinami mají pozitivní vliv na koncentraci. Děti obvykle následují přirozené nutkání k pohybu. Pokud to není uspokojivé, dochází ve třídě častěji k narušení. S krátkými přestávkami v pohybu a také s relaxačními cvičeními (viz tady ) úroveň koncentrace lze nesmírně zvýšit. Obvykle stačí 5 minut.

Dáváte během přestávky přednost pohybové hře nebo relaxační hře?

Pro žáky základních škol mají pohybové hry během přestávky větší smysl. Její nutkání pohybovat se je stále velmi vysoká a sedět a soustředit se během hodiny je pro ni stále velkou výzvou. Gumové zvraty, hraní chytače nebo schovávačky jsou vhodné hry na rozbití, aby se vrátily dolů a byly vhodné pro další lekci. Hry pro odpočinek mohou být užitečné i pro starší studenty. Zde záleží na konkrétní osobě. Někteří si musí zacvičit, jiní potřebují během přestávky více odpočinku.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.